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课程收益：

精品课程《领导艺术与团队打造》，总课时2天
课程一：精英团队的职业修炼
适应症状：员工做事没有目标，心态消极不主动，做事情找不到方法，很多事情都没有结果；
适合对象：全体员工；
课程时间：课时3小时 ；
课程内容：明确目标、积极心态、有效方法、持续执行。
课程二：人才甄选与识人艺术
适应症状：不知道怎么看人，导致个人天赋与岗位要求不匹配，造成人力资源极大浪费，甚至有时会用错人；
课程时间：课时3小时；
适合对象：总经理、部门经理、人力资源、销售精英；
    课程内容：识人基调、识人方法。
课程三：领导修养与团队管理
适应症状：很多负责人个人业务能力很强，但不会带团队，导致个人很强很累，团队很弱很散；
课程时间：课时3小时；
适合对象：总经理、部门经理、人力资源、销售精英；
课程内容：以身作则、真诚待人、严格理事。
课程四：塑造有效的企业文化
适应症状：文化喊的很响，但做到很少，说做两张皮，文化整体很虚，不能产生实际价值；
课程时间：课时3小时；
适合对象：总经理、部门经理、人力资源；
课程内容：概论、相信、做到。

课程内容：

整体管理课程提纲

课程一：精英团队的职业修炼
A、明确目标（1、我想干啥；2、我能干啥；3、我不干啥）
B、积极心态（1、积极思考；2、积极执行；3、积极面对）
C、有效方法（1、胜势原则；2、复  制；3、创  新）
D、持续执行（1、全力以赴；2、挑战挫折；3、持之以恒；
4、追求卓越）
课程二：人才甄选与识人艺术
    A、识人基调
B、相貌精神（1、相  貌；2、精  神）
C、专业技能（1、分析力；2、执行力；3、沟通力；4、决策力；
5、领导力）
D、性格脾气（1、看字识人；2、匹配分析)
E、品德文化（1、正直；2、忠诚；3、心态；4、文化）
课程三：领导修养与团队管理
A、以身作则（1、人品；2、格局；3、业绩；4、纪律）
B、真诚待人（1、尊重他人；2、知人善任；3、帮助成长；
4、关心生活）
C、严格理事（1、目标责任；2、流程规范；3、定期检查；
4、确保结果；5、奖罚分明）
课程四：塑造有效的企业文化
A、概  念（1、文化分析；2、伪文化；3、文化原则）
B、相  信（1、确立文化；2、自己相信；3、团队相信）
C、做  到（1、以身作则；2、体系保障）