礼仪不是自发而成的,而是靠后天在交往实践中努力学习和培养得来的。孔子曾说:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改。”意思就是说,只有不断学习和修养自己的品德,才能够尊敬别人,严肃认真地对待一切事情。可见,在古代礼仪的学习就摆到很重要的位置。不管是什么样的时代,什么样的人,都必须注重礼仪的学习。
一、有助于塑造良好的形象
形象是指交往双方在对方心目中形成的一种综合化的印象,判断形象的好坏绝大多数是依据各种形式礼仪的运用程度,如日常生活中的见面、问候、握手、告别、着装、交际场合的举止等,都包含着诸多的礼仪。一个懂得使用礼仪的人,必然有着优雅得体、自然大方的言谈举止,一定能给别人留下美好的印象,获得他人的信任与好感。
二、有助于形成完美人格
礼仪对于一个人形成完美的人格的作用是不可低估的。洛克指出:“礼仪的目的与作用使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。没有良好的礼仪,其余一切成就会被看成骄傲、自负、无用和愚蠢。”
健康人格具有以下5个标准:和谐的人际关系;良好的社会适应能力;正确的自我意识;乐观向上的生活态度;良好的情绪调控能力。由此可见,健康的人格标准与礼仪要求有许多是相通的,也就是说,良好的礼仪教育和经常不断的礼仪修养将有助于达到健康人格标准,人格完美就不是一句空话了。
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